Doktorand i naturgeografi med inriktning mot glacial biogeokemi
Institutionen för naturgeografi är en av de större institutionerna inom Naturvetenskapliga fakulteten, med ca 100 anställda och ca 1 000 studenter per läsår. Vi undervisar och forskar i naturgeografi, ett brett vetenskapsområde om jordens fysiska och biologiska fenomen, deras egenskaper, processer, mönster och samspel med människan. Vi studerar fenomen kopplade till fysikaliska, kemiska, biologiska, geologiska, miljö- och samhälleliga processer och förändringar i världens landområden och deras vatten-, is- och geologiska formationer, klimatsystem och ekosystem, i relation till varandra och till mänskliga samhällen. Vi erbjuder en stimulerande och vänlig miljö i en mångsidig och internationell institution med forskning och utbildning på en mycket hög nivå. Mer information om oss finns på: Institutionen för naturgeografi.
Projektbeskrivning
Näringsämnena i smältvatten från glaciärer påverkar primärproduktionen nedströms och därmed kolflödena i proglaciala ekosystem samt i fjord- och marina ekosystem. Glaciärens rörelse nöter ner underlaget och bildar finkornigt sediment, oftast kallat “glaciärmjöl”. Kemiska reaktioner mellan glaciärmjöl och vatten i subglaciala miljöer frigör vattenlösliga näringsämnen och bildar reaktiva kolloider som i sin tur kan frigöra ytterligare näringsämnen nedströms. Den forskning som hittills genomförts visar att berggrundens och sedimentens mineralogi har en stor betydelse för koncentrationen av näringsämnena i smältvattnet. Smältvattenvolymer från glaciärer och Grönlandsisen har ökat under åtminstone de senaste två decennierna och förväntas fortsätta att öka under de kommande decennierna. Hur näringstillförsel förändras till följd av de ökande smältvattenvolymerna är däremot dåligt känt. En bättre förståelse av dessa processer är viktig för att kunna bedöma hur kolflödena i ekosystem kan förändras i nedisade avrinningsområden.
Detta doktorandprojekt syftar till att fylla denna kunskapslucka genom att kvantifiera frisättningen av näringsämnen från glaciala sediment i ett antal nedisade avrinningsområden med olika bergartstyper, främst genom laboratoriebaserade experiment. Du kommer bland annat att undersöka hur kornstorlek samt koncentrationer av suspenderat material och lösta ämnen påverkar frisättningen av näringsämnen. Doktorandprojektet erbjuder praktisk träning i laboratoriebaserade geokemiska och biogeokemiska experiment samt tillhörande analytiska metoder. Dataanalysen kommer att baseras på kvantitativa metoder, inklusive statistisk analys och modellering. Projektet erbjuder goda möjligheter till samarbete med nationella och internationella forskargrupper inom geokemi och biogeokemi i glaciala miljöer. Delar av det analytiska arbetet kommer att genomföras i samarbete med partnerlaboratorier både i Sverige och utomlands. Det kommer även finnas möjlighet till fältforskning för att komplettera de befintliga proverna. Du förväntas presentera dina resultat vid nationella och internationella konferenser och workshoppar.
Behörighetskrav
För att bli antagen till forskarutbildning krävs att den sökande har grundläggande och särskild behörighet. Behörigheten ska vara uppfylld senast sista ansökningsdag.
Grundläggande behörighet har du, om du avlagt examen på avancerad nivå, eller fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng (hp), varav minst 60 hp på avancerad nivå, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper inom geovetenskaplig, bio-geovetenskaplig, geografisk eller annan relevant natur – eller teknikvetenskaplig inriktning. I denna utbildning bör ingå självständigt arbete om sammanlagt minst 30 hp varav 15 hp på avancerad nivå.
För särskild behörighet gäller den allmänna studieplanen för utbildning på forskarnivå i ämnet naturgeografi. För att antas till denna doktorandanställning behöver du ha avlagt examen på avancerad nivå, fullgjort kursfordringar om minst 240 hp, varav minst 60 hp på avancerad nivå, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper, inom geovetenskaplig, bio-geovetenskaplig, geografisk eller annan relevant natur – eller teknikvetenskaplig inriktning. I denna utbildning bör ingå självständigt arbete om sammanlagt minst 30 hp varav 15 hp på avancerad nivå.
Urval
Urval bland de sökande görs med hänsyn till förmågan att tillgodogöra sig utbildning på forskarnivå. Kriterier som används för att bedöma denna förmåga är:dokumenterade ämneskunskaper med relevans för forskningsområdet, exempelvis naturgeografi, geovetenskap eller miljövetenskapdokumenterad kunskap i geokemi och/eller biogeokemierfarenhet av geokemiska laboratorieanalyser och analytiska teknikeranalytiskt och kreativt tänkandeegen initiativförmågasjälvständighetsamarbetsförmågaförmåga att uttrycka dig i tal och skrift på engelska.Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Stockholms universitet.
Om anställningen
Vi erbjuder en tidsbegränsad anställning som doktorand enligt 5 kap. högskoleförordningen (1993:100). Anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. Som doktorand ska du främst ägna dig åt din egen utbildning på forskarnivå, men i anställningen kan arbete med utbildning, forskning och administration ingå i begränsad omfattning (högst 20 %).
En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen förnyas därefter med högst två år i taget.
Stockholms universitet värnar om att vara en arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika rättigheter och möjligheter för alla.
Kontakt
Ytterligare information lämnas av universitetslektor Mark Skidmore, mark.skidmore@natgeo.su.se.
Ansökan
Du söker doktorandplatsen via Stockholms universitets rekryteringssystem. Bifoga personligt brev och CV samt de bilagor som efterfrågas i ansökningsformuläret. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag.
Anvisningar för sökande finns på webbsidan: att söka en anställning.
Stockholms universitet bidrar till det hållbara demokratiska samhällets utveckling genom kunskap, upplysning och sanningssökande.