kulttuurityöntekijä

Työ edellyttää suomen kulttuurin tuntemusta, sillä sen esittely afganistanilaisille oppilaillemme on työn keskeinen sisältö.

Kulttuurilla tarkoitamme tässä laajasti suomalaista elämää ja sen eri aspekteja. Kaikki mikä liittyy Pohjoismaiseen elämäntapaan ja oikeuksiin ja velvollisuuksiin on aiheita joita tulee välittää oppilaillemme. Heitä kiinnostaa kaikki arjessa tapahtuva, ruuasta sukulaissuhteisiin ja siitä vielä automerkkeihin ja pankkitileihin.

Käytännössä työ tapahtuu seuraavasti : Työntekijä ottaa yhteyden netin kautta oppilaisiimme (esim. Whatsupp tai Google Meets) jossa hän esittäytyy ja tervehtii ja oppilaat esittäytyvät. Oppilaat ovat valikoituneet noin 100 afganistanilaisesta, jotka ovat päässeet jo A1.2 tai A1.3 tai A2 tasolle. Työntekijä saa oppilaiden yhteystiedot vapaaehtoisilta opettajilta. Opetettavia ryhmiä on 3-5. Ryhmässä on oppilaita 4-10 henkilöä. Oppilailla on usein teknisiä vaikeuksia osallistua, sillä yhteydet ovat todella huonot Afganistaniin. Moni oppilaista ei pääse myöskään mukaan tunnille, jos sähköä ei ole ja puhelimia ei ole pystynyt lataamaan. Moni yrittää olla mukana, mutta yhteydet katkeavat ja joskus eivät toimi ollenkaan. Suomessa olemme oppineet kutsumaan heitä mukaan uudelleen ja uudelleen. Usein kontakti onnistuukin.

Työntekijä aloittaa keskustelun yksinkertaisella suomen kielellä. Keskustelu kestää noin 1h/ryhmä ja siinä on aina jokin valittu teema. Tärkeää on myös näyttää teemaan liittyviä kuvia. Lisäksi työntekijä voi liikkua ympäristössään kuten puistossa tai kaupassa tai kadulla ja näyttää mitä tapahtuu. Työntekijä voi myös lukea lastenkirjoja ääneen ja keskustella kirjasta. Hän voi myös näyttää eri alojen kulttuuria kuten tanssia, musiikkia, urheilua. Dialogi afganistanilaisesta kulttuurista ja suomalaisesta on oleellista. Ihmettely on sallittua, sillä erot kulttuureissa ovat suuret.

Vapaaehtoiset opettajat ja kielikontaktit (kielikontatit opettavat ilman pedagogisia taitoja) ovat työntekijän tausta- ja tukiryhmä. Vapaaehtoiset ovat opettaneet vuoden tai pari oppilaita ja täten tuntevat heidät päällisin puolin ja voivat tarvittaessa keskustella työntekijän kanssa hänen teemoistaan ja opetuksen vaikeustasosta.